Образование

Результаты анкетирования ДЛЯ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ от 20.05.2018


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

 

Обучение и воспитание в Образовательном учреждении осуществляются на русском языке.

 

Уровень образования

 Дошкольное образование

 Формы обучения



Срок действия государственной аккредитации образовательной программы

Форма обучения - очная. Непрерывная образовательная деятельность, совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность детей в дошкольном образовательном учреждении.

Надомное обучение не предусмотрено.

Процедура аккредитации образовательной организации НЕ осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Часть 1 Статья 9

 Сроки обучения

Нормативный срок обучения составляет 5-5,5 лет; с 1,5-  до 7 лет

 Язык, на котором ведется обучение

 Русский

Количество обучающихся по реализуемым образовательным программам

 

584 чел.  из них :в режиме полного дня 574 чел, в режиме кратковременного пребывания(3-5 часов)- 10 детей

 Вакантные места


Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах




Информация о библиотеке

Информация об объектах спорта


Информация о предоставлении стипендий

Информация о наличии общежития, интерната

Информация о трудоустройстве выпускников

 отсутствуют


Музыкальный зал - 2

Физкультурный зал - 2

Кабинет логопеда -5

Кабинет дополнительного образования - 2

Отсутствует

Физкультурный зал -2

Оборудованная спортивная площадка на улице - 2


Не предоставляются

Не предоставляется


Не трудоустраиваютя

Режим занятий обучающихся: Положение о режиме занятий обучающихся в ГБДОУ № 74

Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой: Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74 непрерывная образовательная деятельность(познавательное развитие, конструирование, изобразительная деятельность, музыкальное занятие, занятие по физической культуре, развитие речи, обучение грамоте, лепка) 

Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах: в ДОУ реализуется Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74 адаптированная для детей с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)

Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ, в том числе адаптированных не используется

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц: 584 человека

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Педагоги нашего ГБДОУ – профессионалы своего дела, обладают высоким творческим потенциалом и 7 учителей-логопедов, 1-педагог-психолог, 2 педагог дополнительного образования.

Образовательный уровень педагогов – 78% имеют высшее  педагогическое образование (54 педагога), 22% - среднее педагогическое образование (15 педагогов). 3 педагога награждены грамотами Министерства образования РФ. 2 педагогам присвоено почетное звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2 педагога награждены значком «Отличник народного просвещения», 1 работник награжден премией Правительства Санкт-Петербурга

Заведующему ГБДОУ присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».

Основной уставной деятельностью Образовательного учреждения является реализация  образовательной программы дошкольного образования и образовательных программ дошкольного образования, адаптированных для детей с ОВЗ 

  

 Платные образовательные услуги в учреждении не предоставляются.

Оздоровительная работа  Особое внимание уделяется в детском саду созданию здоровье-сберегающей среды. Этому способствуют следующие факторы:

·       Медицинский кабинет, оснащён медицинским оборудованием.

·       Физкультурный зал  с мини тренажёрами.

·       Наличие в штате инструктора по физкультуре.

·    Взаимодействие  ГБДОУ с  медицинским учреждениями (ГБУЗ "Детская городская поликлиника № 17", ГБУЗ "Детская городская поликлиника № 71" )

·       Индивидуальный подход к закаливанию детей в группах.

·       Регулярная диспансеризация в ГБДОУ.

·       Наличие спортивной площадки.

Работа с семьёй: Педагоги ГБДОУ ведут активную работу с семьями воспитанников, уделяют большое внимание  взаимодействию детского сада и родителей, вовлекая их в единое образовательное пространство, используя различные формы сотрудничества:

·       Знакомство с семьями при поступлении детей в дошкольное учреждение.

·       Привлечение родителей к организации деятельности детей в ГБДОУ.

·       Дни открытых дверей, мастер-классы, открытые занятия.

·       Консультации специалистов, индивидуальные беседы, круглые столы по проблемам воспитания и обучения дошкольников.

·       Общие и групповые родительские собрания.

·       Анкетирование и мониторинг.

 Задачи на 2017-2018  учебный год:

Создание условий для установления партнерских взаимоотношений с семьями воспитанников в процессе организации конструктивного взаимодействия в условиях            реализации ФГОС ДО

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в образовательную и повседневную практическую деятельность педагогов.
Формирование экологической культуры дошкольников через внедрение в практику ДОУ системно-деятельностного подхода к организации работы по экологическому образованию воспитанников.
Совершенствование системы педагогического сопровождения воспитательно-образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО 
 Повысить профессиональный уровень педагогов по вопросу формирования компонентов речи у детей через ОО «Речевое развитие»

 ДОКУМЕНТЫ:


Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74

Краткая аннотация программы

Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74 адаптированная для детей с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)

Программа дополнительного образования "Цветные ладошки" по изобразительному искусству

Годовой план на 2017-2018 уч. год


Программа развития ГБДОУ № 74 на 2016-2018 годы

 Проект Программы развития ГБДОУ № 74 до 2020 года

Учебный план на 2017-2018 учебный год

Календарный график на 2017-2018 уч. год




 
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ: 

 ПЕРВАЯ ПЛОЩАДКА (Есенина)

ВТОРАЯ ПЛОЩАДКА (Учебный)



















ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТОВ:

Учителя-логопеды

 Рабочая программа № 1

(Аннотация к рабочей программе № 1)

Рабочая программа №2 

Индивидуальные образовательные маршруты Пример

(Аннотация к рабочей программе № 2)

 Рабочая программа № 3


Музыкальные руководители

Рабочая программа № 1


Рабочая программа № 2


Рабочая программа № 3

 

 

Инструктор по физической культуре

Рабочая программа  часть № 1

Рабочая программа часть № 2

Рабочая программа часть № 3 

Педагог дополнительного образования

Рабочая программа №1


 Педагог-Психолог

 Рабочая программа


 

 

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

 

1.      Примерная образовательная программа дошкольного образования «Детство»;под. Ред.Т.И.Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе.

2.      «Город на ладошке» Е.Н.Коробкова, Н.Г. Шейко(для старшего дошкольного возраста).

3.      «Первые шаги» Г.Т. Алифанова (младший и средний дошкольный возраст).

4.      «Камертон» Э.П. Костина.

5.      «Ладушки» И. Каплунова, И. Новоскольцева.

6.      «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» С. В. Крюкова, Н.П. Слободяник (программа эмоционального развития детей дошкольного возраста).

7.      «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева.

8.      «Основы безопасности и жизнедеятельности детей дошкольного возраста» В.К. Полынова.

9.       «Цветные ладошки» И. А. Лыкова (программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет)

 

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

 

1.      «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у  детей» Т.В. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова.

2.       «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедических группах детского сада для детей с общим недоразвитием речи» Н.В. Нищева.

3.       «Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим нарушениям» Т.В. Филичева, Г.В. Чиркина


 



ĉ
Галина Безрученко,
13 нояб. 2014 г., 5:47
Ċ
Галина Безрученко,
13 нояб. 2014 г., 6:55
ĉ
Галина Безрученко,
13 нояб. 2014 г., 5:46
ĉ
Галина Безрученко,
13 нояб. 2014 г., 5:46
Ċ
Галина Безрученко,
9 дек. 2013 г., 5:04
Comments