Образование

Результаты анкетирования ДЛЯ ПОЛУЧАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ 


ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

 

Обучение и воспитание в Образовательном учреждении осуществляются на русском языке.

 


Уровень образования

 Дошкольное образование

 Формы обучения

 

 

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы

Форма обучения - очная. Непрерывная образовательная деятельность, совместная деятельность педагога с детьми, самостоятельная деятельность детей в дошкольном образовательном учреждении.

Положение о формах обучения по образовательной программе

Надомное обучение не предусмотрено.

Процедура аккредитации образовательной организации НЕ осуществляется на основании Закона Российской Федерации от 29.12.2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Часть 1 Статья 9

 Сроки обучения

Нормативный срок обучения составляет 5-5,5 лет; с 1,5-  до 7 лет

 Язык, на котором ведется обучение

 Русский Положение о языке образования воспитанников

Количество обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

635 чел.  из них :в режиме полного дня 617 чел, в режиме кратковременного пребывания(3-5 часов)- 18 детей

 Вакантные места

 Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах

 

 

 

Информация о библиотеке

Информация об объектах спорта

 

Информация о предоставлении стипендий

Информация о наличии общежития, интерната

Информация о трудоустройстве выпускников

Информация об объектах инфраструктуры


 отсутствуют

 Музыкальный зал - 2

Физкультурный зал - 2

Кабинет логопеда -5

Кабинет дополнительного образования - 2


Отсутствует

Физкультурный зал -2

Оборудованная спортивная площадка на улице - 2

 Не предоставляются

 Не предоставляется

 Не трудоустраиваютя

 Логпедический пункт - 4

Положение о логопедическом пункте ГБДОУ № 74

Режим занятий обучающихся:


Положение о непрерывной образовательной деятельности воспитанников

Информация о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой: непрерывная образовательная деятельность (познавательное развитие, конструирование, изобразительная деятельность, музыкальное занятие, занятие по физической культуре, развитие речи, обучение грамоте, лепка) 

Расписание непрерывной образовательной деятельности

Образовательная программа ДО ГБДОУ № 74, Приказ о пролонгации



Информация о реализуемых адаптированных образовательных программах: в ДОУ реализуется 

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74  для детей с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)

Положение о группах компенсирующей направленности


Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: 

электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ, в том числе адаптированных не используется

 

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц:

635 человека

 

Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля и промежуточной аттестации воспитанников

Положение о мониторинге  качества предоставляемых услуг

Положение о внутренней системе оценки качества образования

Положение о контрольной деятельности

Локальные акты









Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

Положение об образовательной программе дошкольного образования

Положение о рабочей программе педагогов и специалистов

Положение о разработке дополнительной общеобразовательной программы


Положение о рабочей программе педагогов дополнительного образования

Положение об организации дополнительных образовательных услуг

Положение о методической работе

Приказ об утверждении формы договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования

Форма договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования

Положение о должностном контроле ГБДОУ

Режимы дня воспитанников для возрастных групп на 2019-2020 учебный год

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Педагоги нашего ГБДОУ( воспитатели, музыкальные руководители. инструктора по физической культуре, учителя-логопеды, педагоги-психологи, учитель-дефектолог)– профессионалы своего дела, обладают высоким творческим потенциалом.

Образовательный уровень педагогов – 78% имеют высшее  педагогическое образование (54 педагога), 22% - среднее педагогическое образование (15 педагогов). 3 педагога награждены грамотами Министерства образования РФ. 2 педагогам присвоено почетное звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2 педагога награждены значком «Отличник народного просвещения», 1 работник награжден премией Правительства Санкт-Петербурга

Заведующему ГБДОУ присвоено звание «Заслуженный учитель Российской Федерации».

Основной уставной деятельностью Образовательного учреждения является реализация  образовательной программы дошкольного образования и образовательных программ дошкольного образования, адаптированных для детей с ОВЗ 

  

 Платные образовательные услуги в учреждении не предоставляются.

Оздоровительная работа  Особое внимание уделяется в детском саду созданию здоровье-сберегающей среды. Этому способствуют следующие факторы:

·       Медицинский кабинет, оснащён медицинским оборудованием.

·       Физкультурный зал  с мини тренажёрами.

·       Наличие в штате инструктора по физкультуре.

·    Взаимодействие  ГБДОУ с  медицинским учреждениями (ГБУЗ "Детская городская поликлиника № 17", ГБУЗ "Детская городская поликлиника № 71" )

·       Индивидуальный подход к закаливанию детей в группах.

·       Регулярная диспансеризация в ГБДОУ.

·       Наличие спортивной площадки.

Работа с семьёй: Педагоги ГБДОУ ведут активную работу с семьями воспитанников, уделяют большое внимание  взаимодействию детского сада и родителей, вовлекая их в единое образовательное пространство, используя различные формы сотрудничества:

·       Знакомство с семьями при поступлении детей в дошкольное учреждение.

·       Привлечение родителей к организации деятельности детей в ГБДОУ.

·       Дни открытых дверей, мастер-классы, открытые занятия.

·       Консультации специалистов, индивидуальные беседы, круглые столы по проблемам воспитания и обучения дошкольников.

·       Общие и групповые родительские собрания.

·       Анкетирование и мониторинг.

 Задачи на 2019-2020  учебный год:

   1.         Продолжать создавать условия для укрепления профессиональной компетентности педагогов в процессе реализации ФГОС ДО через:

- использование активных форм методической работы: сетевое взаимодействие, мастерклассы, обучающие семинары, открытые мероприятия;

- участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства;

- участие педагогов в реализации инновационных проектов;

- распространение передового педагогического опыта на различных уровнях;

- повышение квалификации через обучение по программам курсов повышения квалификации, прохождение процедуры аттестации.


2.         Продолжать работу по использованию в образовательной деятельности современных инновационных педагогических технологий.

 

3.         Совершенствовать работу по обеспечиванию эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса – педагогов, родителей, детей для разностороннего развития личности дошкольника, сохранения и укрепления его физического и эмоционального здоровья.

 

4.         Организовать работу по выявлению одаренных детей, целенаправленному развитию их индивидуальных особенностей


5.         Продолжать работу по созданию специальных условий для инклюзивного образования. Реализовывать мероприятия согласно Указа Президента РФ «Об утверждении в РФ десятилетия детства»

 

6.         Обеспечивать эффективное речевое развитие как средство общения, познания, самовыражения ребёнка, и как условия успешной подготовки к обучению в школе.     

 ДОКУМЕНТЫ:


 Основные образовательные программы Документы Организации Документы Организации

1.Образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74, Приказ о пролонгации

Краткая презентация программы

Учебный план на 2019-2020 уч. год

Календарный учебный график на 2019-2020 уч. год


2.Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ № 74  для детей с ОВЗ (тяжелые нарушения речи)

Краткая презентация программы

Учебный план на 2019-2020 уч. год

Календарный учебный график на 2019-2020 год


 Годовой план на 2019-2020 уч. год

Программа развития ГБДОУ № 74 на 2018-2025 годы




 
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ: 

 ПЕРВАЯ ПЛОЩАДКА (Есенина)

ВТОРАЯ ПЛОЩАДКА (Учебный)

Группа № 1  общеразвивающей направленности 
Аннотация

Группа № 1 общеразвивающей направленности 

Группа № 2 общеразвивающей направленности 

Группа № 2 общеразвивающей направленности 
 Группа № 3 общеразвивающей направленности 
Группа № 3 общеразвивающей направленности 

 Группа № 4 комбинированной направленности 

Группа № 4 общеразвивающей направленности 
Группа № 5 общеразвивающей направленности 

Группа № 5 общеразвивающей направленности 

Группа № 6 общеразвивающей направленности  
Группа № 6 общеразвивающей направленности 

Группа № 7 компенсирующей направленности

Группа № 7компенсирующей направленности

Группа № 8 общеразвивающей направленности 

Группа № 8 общеразвивающей направленности  

 Группа № 9 общеразвивающей направленности 

Группа № 9 общеразвивающей направленности 

Группа № 10 общеразвивающей направленности 

Группа № 10 компенсирующей
направленности
Группа № 11  компенсирующей направленности

Группа № 11 комбинированной направленности 




ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТОВ:

Учителя-логопеды (группы)

Рабочая программа № 1

(Аннотация к рабочей программе № 1)

 

Рабочая программа №2

(Аннотация к рабочей программе № 2)


Рабочая программа № 3

(Аннотация к рабочей программе № 3)

 

Рабочая программа № 4

(Аннотация к рабочей программе № 4)

Индивидуальные образовательные маршруты Пример

 Рабочая программа № 5

(Аннотация к рабочей программе № 5)


Рабочая программа №6

(Аннотация к рабочей программе № 6)

     Учителя- логопеды            (логопункт)

Рабочая программа № 1

(Аннотация к рабочей программе № 1)

 

Рабочая программа №2

(Аннотация к рабочей программе № 2)

 

Рабочая программа № 3

(Аннотация к рабочей программе № 3)

Рабочая программа № 4

(Аннотация к рабочей программе № 4)


Музыкальные руководители

Рабочая программа № 1

Аннотация

 

Рабочая программа № 2

Аннотация

 

Рабочая программа № 3

Аннотация


Рабочая программа № 4

Аннотация


 Инструктор по физической культуре

Рабочая программа № 1 группы  младшего возраста

Рабочая программа № 1 группы среднего возраста

Рабочая программа № 1 группы старшего возраста

Рабочая программа № 1 подготовительные к школе группы

Аннотация


Рабочие программы  по группам  

Аннотации

 

 Педагог-Психолог


Рабочая программа 

Аннотация

Рабочая программа(СРП и ЦСР)

Аннотация

Учитель-Дефектолог(СРП и ЦСР)

Рабочая программа Аннотация


Учитель-логопед (СРП и ЦСР)

Рабочая программа Аннотация


ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

 

1.      Примерная образовательная программа дошкольного образования «Детство»;под. Ред.Т.И.Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе.

2.      «Город на ладошке» Е.Н.Коробкова, Н.Г. Шейко(для старшего дошкольного возраста).

3.      «Первые шаги» Г.Т. Алифанова (младший и средний дошкольный возраст).

4.      «Камертон» Э.П. Костина.

5.      «Ладушки» И. Каплунова, И. Новоскольцева.

6.      «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» С. В. Крюкова, Н.П. Слободяник (программа эмоционального развития детей дошкольного возраста).

7.      «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева.

8.      «Основы безопасности и жизнедеятельности детей дошкольного возраста» В.К. Полынова.

9.       «Цветные ладошки» И. А. Лыкова (программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет)

 

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ:

 

1.      «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у  детей» Т.В. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В. Туманова.

2.       «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедических группах детского сада для детей с общим недоразвитием речи» Н.В. Нищева.

3.       «Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим нарушениям» Т.В. Филичева, Г.В. Чиркина


 



Comments